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    Seduc realiza audiência publica de expansão dos Centro Educa Mais em Rosário

    Dando continuidade às audiências públicas de expansão dos Centros Educa Mais, iniciadas na quarta-feira (02), em Timon, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realizará novos encontros até o dia 15. Os próximos serão em , São Luís, Bacabal e Dom Pedro.
    As audiências serão realizadas pela equipe Educa Mais, formada por técnicos da Seduc, e acontecem nas 10 escolas que estão em processo de transformação em Centros Educa Mais. O público alvo são a comunidade escolar, os estudantes que estão oriundos do 9º ano do Ensino Fundamental e pais.
    Nesta terça-feira (08), o encontro foi realizado no Centro de Ensino Raimundo João Saldanha, em Rosário; na quarta-feira (09), no Centro de Ensino Paulo VI; na quinta-feira (10), nos Centros de Ensino Professor Ignácio Rangel e Sousândrade, em São Luís; e na segunda-feira (14), será a vez do Centro de Ensino Sarney Costa (bairro São Francisco) e na terça-feira, (15) o Centro de Ensino Força Aérea Brasileira (São Cristóvão), também em São Luís, receberem as equipes do Centro Educa Mais.
    Na oportunidade, a equipe Educa Mais apresenta proposta pedagógica das Escolas de Educação em Tempo Integral, um novo modelo de escola pública que visa o desenvolvimento dos estudantes em todas as suas dimensões – intelectual, social, cultural, física e emocional -, por meio de ações integradas e em tempo integral, envolvendo atores que influenciam diretamente a formação plena dos estudantes: família, educadores, gestores e comunidades locais. Este novo modelo tem como base o diálogo permanente entre estudantes e educadores, a fim de desenvolverem juntos as competências que a vida e o mercado de trabalho exigem.
    Nos Centros Educa Mais, o período letivo diário dos estudantes tem a duração de 7 horas e 50 minutos, de segunda a sexta-feira. Tudo isso em um ambiente completo para receber os estudantes e permitir uma melhor complementação e integração curricular com as aulas de protagonismo juvenil, estudos orientados, práticas experimentais, vivência em protagonismo, entre outras. Para a permanência na escola em tempo integral, os estudantes recebem diariamente três refeições preparadas com orientação nutricional e produtos de qualidade.

    IFMA prorroga prazo de inscrições para processo seletivo 2020

    O Instituto Federal do Maranhão (IFMA) prorrogou o período de inscrições para o processo seletivo que dá acesso aos cursos técnicos de nível médio em 2020. As inscrições podem ser feitas até o dia 8 de outubro e o os boletos podem ser pagos até o dia 9. O valor da inscrição custa R$ 30.
    Ao todo, 6.530 vagas estão sendo ofertadas nos 29 campi do instituto em todo o Maranhão. O processo seletivo oferece três formas de cursos técnicos: integrado, concomitante e subsequente. Na forma integrada, o candidato cursa o ensino médio junto com o curso técnico. Na concomitante, o estudante faz o curso técnico no IFMA e o ensino médio em outra instituição de ensino, e a forma subsequente é voltada para os candidatos que já concluíram ou estão terminando os estudos em 2019 e buscam uma formação profissional.
    As provas serão realizadas no dia 1 de dezembro e possuem 40 questões de múltipla escolha, sendo 20 de Língua Portuguesa e 20 de Matemática. De acordo com o IFMA, em cada curso, 50% das vagas serão destinadas a candidatos de escolas públicas. Desse quantitativo, metade é reservada para pessoas com renda familiar bruta igual ou inferior a uma salário mínimo e meio per capita (R$ 1.497,00) e a outra metade é voltada para candidatos com renda familiar bruta a um salário mínimo e meio.
    Ainda segundo o instituto, 77% das vagas serão reservadas aos candidatos que se declaram pretos, pardos ou indígenas e a porcentagem a ser aplicada deve seguir os dados do censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Além disso, em cada curso, 2,5% das vagas são voltadas para candidatos com deficiência.

    Vereadora denuncia descaso com a Educação em Bequimão

    Mais um descaso com a educação, registrado no município de Bequimão, a Vereadora Raquel Paixão, que é uma das opositoras ao atual governo, tem feito várias denúncias relacionadas á educação no município.
    Um caso registrado na zona rural no Ramal do Quindiua (povoado quilombola) e um dos mais carentes da cidade, onde funciona a Escola Municipal Ruy Barbosa de ensino fundamental, com turnos matutino e vespertino.

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    Através de imagens é possível notar a situação precária do prédio e de seus equipamentos: o bebedouro da escola é improvisado pelos pais dos alunos, onde utilizam garrafa pet para fornecer água aos estudantes; há no local uma cisterna aberta, o que coloca em risco a integridade física dos alunos; fiações elétricas expostas; rachaduras em toda a estrutura do prédio.
    Segundo informações, os alunos estão há mais de uma semana sem merenda escolar, o que para uma comunidade carente é de suma importância para o melhor aprendizado das crianças que frequentam a escola.

    Alunos de Rosário são premiados na 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia

    Sete estudantes da cidade de Rosário vão receber medalhas pelas suas participações da 22ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), que tiveram suas provas aplicadas em maio deste ano. O aluno Renan Willer Silva Castro, da Unidade Integrada Maria José Macau, pontuou nota maior que 9.0 é o único estudante da região a receber medalha de ouro.
    No total, 30 alunos fizeram as provas deste ano. Desses, 26 ficaram na média e vão receber certificados de participação. Além do Renan Willer, mais seis alunos também receberão medalhas, sendo duas de prata e quatro de bronze.
    “É com muita alegria que nós parabenizamos esses jovens por seu belíssimo desempenho nesta prova, que é realizada nacionalmente. Isso demonstra o quanto o município tem se importado com a educação de nossos rosarienses”, disse a prefeita Irlahi Moraes.
    Desde 2013 que o município participa ativamente das Olimpíadas de Astronomia, e essa é a primeira vez que uma medalha de outro vem para um aluno da cidade.
    “Gostaríamos de agradecer, também, ao professor Rogério Resente, que exerceu um belíssimo trabalho de suporte na preparação dos alunos para as provas do OBA”, ressaltou o secretário municipal de Educação, Joaquim Neto.
    Lista de alunos premiados
    Renan Willer Silva Costa – medalha de ouro;
    Anne Karolyne Pereira da Silva – medalha de prata;
    Lucas Carivaldo Cantanhede Borges – medalha de prata;
    Ester Gabriele Abreu Soares – medalha de bronze;
    Gabriel Rodrigues Marques – medalha de bronze;
    Lucas Mendes Bartolomei – medalha de bronze;
    Layse Maria Linhares Carvalho – medalha de bronze
    Sobre a OBA
    A Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) é um evento nacional realizado nas escolas brasileiras previamente cadastradas desde 1998 pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB). A partir de 2005 a Agência Espacial Brasileira (AEB) passou também a participar da organização, a olimpíada se tornou Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica.
    Atualmente, a Furnas também delega a comissão organizadora. A OBA é um evento aberto à participação de escolas públicas ou privadas, urbanas ou rurais, para alunos do primeiro ano do ensino fundamental até aos do último ano do ensino médio.
    A OBA ocorre totalmente dentro da própria escola, tem uma única fase e é realizada dentro de um só ano letivo. A participação dos alunos é voluntária e não há obrigatoriedade de número mínimo ou máximo de alunos, ou seja, o número de alunos participantes não é determinado.
    Assim como as outras olimpíadas de conhecimento, a OBA tem como objetivo principal difundir o conhecimento astronômico pela sociedade brasileira, fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia e pela Astronáutica e ciências afins.
    A prova da OBA é realizada anualmente, no mês de maio, em todos os estabelecimentos brasileiros de ensino cadastrados. Ela consiste em um número variável de questões, dependendo do nível dos participantes. Nos últimos anos, uma das questões de astronomia tem envolvido uma atividade prática/observacional a ser desenvolvida previamente pelas escolas e a prova sendo constituída de 10 questões: 7 de Astronomia, 3 de Astronáutica.

    Prefeitura de Rosário reúne alunos na I Copa Debate de História

    A Prefeitura de Rosário, por meio da Secretaria Municipal de Educação, além da parceria com a Superintendência de Ciências e Tecnologia, realizou, na manhã desta quinta-feira (29), no Ginásio Ferreirinha, a I Copa Debate de História. O evento teve como objetivo motivar os alunos a aprender os conteúdos programáticos da disciplina, bem como promover a integração entre estudantes das escolas municipais.

    Participaram da competição alunos do 9º ano de 13 unidades, que testaram seus conhecimentos sobre vários temas da disciplina de História. A violação dos Direitos Humanos, bipartidarismo, censura nas artes e da imprensa, presos políticos, reforma agrária, movimento sociais e sindicalistas estavam dentro das temáticas abordadas.

    Como forma de reconhecimento, as três equipes que mais somaram pontos receberam medalhas. Em 1° lugar ficou a equipe do Centro Educacional Monsenhor Luís Alves Madureira (CEMA); em 2° lugar, os alunos da Unidade Integrada José Maria Saldanha; e em 3° lugar, os alunos da Unidade Integrada Maria José Macaú.

    Ação quer impedir redução de cargos em instituições federais de ensino

    O Ministério Público Federal, por meio da Procuradoria da República no município de Imperatriz no Maranhão, ajuizou ação civil pública contra a União, com pedido de liminar, para tentar evitar a redução do número de servidores de universidades e institutos federais do município. A medida busca suspender os efeitos do decreto presidencial nº 9.725/2019, que extinguiu cargos em comissão e funções de confiança dessas instituições – o que pode causar a paralisação de atividades essenciais desenvolvidas no âmbito das instituições de ensino superiores federais, com comprometimento da ciência, da pesquisa e do desenvolvimento tecnológico.
    O decreto, assinado pelo presidente Jair Bolsonaro, determina que, a partir de 31 de julho de 2019, estão exonerados e dispensados diversos servidores ocupantes de funções de confiança, com extinção desses postos de trabalho. Em Imperatriz, a medida extingue 13 funções gratificadas da Universidade Federal do Maranhão (Ufma) e 16 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Ifma).
    Os campi do Ifma nas cidades de Açailândia e Porto Franco informaram que, apesar de não haver previsão de extinção de cargos em comissão e funções de confiança decorrentes do Decreto em suas unidades, o bloqueio atingiu percentagem significativa das despesas básicas para o funcionamento do instituto, o que afetou diretamente a continuidade das atividades acadêmicas e administrativas. Com o orçamento disponível, os referidos campi só terão condições de pagar as despesas até o mês de setembro deste ano.
    De acordo com o MPF, a extinção de cargos e funções ocupados viola a Constituição Federal, uma vez que dispositivo constitucional indica que o decreto presidencial somente pode ser editado para extinguir cargos quando estejam vagos. Para o MPF, o decreto ainda afeta diretamente a autonomia universitária e a gestão dessas instituições.
    Além disso, os procuradores da República no município de Imperatriz, Rodrigo Pires de Almeida e Jorge Maurício Porto Klanovicz, consideram que, além de o decreto ser ilegal e inconstitucional, há uma desproporção na medida, uma vez que seus efeitos tratam de funções comissionadas de valor baixo, que resultaria em uma economia ínfima de aproximadamente 0,0149%, em relação ao Ifma, para o ano de 2019. No caso da Ufma, a suposta economia seria 0,0077% do valor despendido com pessoal, encargos e sentenças no ano de 2018.
    Assim, o MPF requer que a Justiça Federal suspenda os efeitos dos artigos 1º, inciso II, alíneas a e b, e 3º, ambos do Decreto nº 9.725, de 12 de março de 2019, em relação às universidades e institutos federais citados; que a União não considere exonerados e dispensados os ocupantes dos cargos em comissão e funções de confiança descritos no Decreto; e que não considere extintos tais cargos.
    Número do processo na Justiça Federal da 1ª Região: 1005337-73.2019.4.01.3701.

    Unidade do Iema em Bacabeira recebe kits de robótica

    Foto Reprodução

    As unidades do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema) de Bacabeira, Pindaré-Mirim e Santa Inês serão beneficiadas pela parceria firmada entre a Vale e o Governo do Estado na área do ensino técnico. As escolas – instaladas em cidades vizinhas à Estrada de Ferro Carajás – receberão kits de robótica para que alunos, professores e comunidades desenvolvam ideias, da concepção à prototipagem, utilizando equipamentos e suporte adequados.
    O investimento total feito pela Vale foi de 262 mil reais. Os kits foram entregues às escolas em cerimônia realizada na primeira semana de agosto, em São Luís, na presença do Governador do Estado, Flávio Dino.
    Nos próximos anos, a Vale também irá estruturar 12 novos laboratórios técnicos nas unidades do Iema, beneficiando diferentes cursos. A iniciativa faz parte de um conjunto de projetos na área de educação, anunciados em julho e que serão realizados pela Vale, Fundação Vale e Governo do Estado do Maranhão.
    Quem comemora são os estudantes, que contam agora com ferramentas para pensar e criar, utilizando tecnologia de ponta. “É muito bom, antes não tínhamos acesso com facilidade a todos esses componentes, agora é muito mais fácil. E o melhor é que, com o laboratório, o material que não tiver disponível aqui, a gente mesmo pode fazer”, declarou Daniel Mendes, aluno de robótica, do 2º ano, do Iema, Itaqui-Bacanga, em São Luís. A unidade também recebeu equipamentos como impressoras 3D, insumos e computadores.
    Mercado de trabalho – “A Vale tem muito orgulho de participar desse tipo de projeto porque ajuda os jovens a se prepararem para o mercado de trabalho do futuro. A parceria da Vale com o Iema vem avançando em etapas e estamos concluindo mais uma delas com a entrega dos kits”, afirmou Antônio Padovezi, diretor do Corredor Norte da Vale.

    Estudantes do Maranhão conquistam medalhas em mundial de robôs na Coréia do Sul

    Luiz Felipe, Maurício da Cunha, Diego Leandro e Rafael da Costa ganharam medalhas em três modalidades da FIRA RoboWorldCup 2019 — Foto: Divulgação/IEMA

    Uma equipe de estudantes maranhenses conquistou três medalhas em uma competição mundial de robôs realizada na Coréia do Sul. Luiz Felipe, Maurício da Cunha, Diego Leandro e Rafael da Costa são alunos do curso técnico em informática do Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (Iema), unidade do Centro (São Luís), e competiram com outras 169 equipes de 22 países.
    A equipe maranhense foi a única da América do Sul a conquistar medalhas na FIRA RoboWorldCup 2019, que é reconhecido com um grande festival mundial de robôs.
    A competição aconteceu entre os dias 11 e 15 de agosto, na cidade de Changwon. Dentre os desafios estavam o uso de veículos voadores autônomos em cenários urbanos e de desastres; e até desenvolvimento de atletas-robôs.
    De acordo com o coordenador de Robótica Educacional do IEMA, Fábio Aurélio, o instituto competiu em três modalidades, sendo medalhista de bronze na ‘DRC explorer’, no qual os competidores precisam construir robôs para passar por obstáculos, encontrar objetos e trazê-los para área demarcada.

    Arena de competição da FIRA RoboWorldCup 2019, na Coréia do Sul — Foto: Divulgação/IEMA

    Uma medalha de prata veio na ‘Missão Impossível’, que é a construção de um robô para transportar objetos cumprindo determinado circuito. A equipe também ganhou medalha de bronze modalidade sumô, no qual o robô precisa empurrar o robô oponente para fora da arena.

    “Os meninos estão muito felizes, é uma felicidade muito grande, de fato. Essa é a maior competição de robótica do mundo. Essas colocações são fruto de muito trabalho. Nós passamos dois meses treinando no auditório da reitoria do Iema e, graças a Deus, estamos conseguindo levar essa premiação para o Brasil”, declarou Fábio Aurélio.

    O estudante Luiz Felipe falou da felicidade do IEMA ter se superado na FIRA 2019 e Maurício da Cunha destacou a experiência de conhecer outras culturas e fazer amizades.

    “Nossa participação aqui foi ótima, porque nós viemos competir em três modalidades e nas três nós subimos ao pódio. Foi sensacional”, disse Luiz.

    “Está sendo uma coisa nova pra mim participar de algo dessa magnitude e foi muito legal porque nos deparamos com coisas novas, pessoas novas, isso foi bastante interessante tanto para o nosso aprendizado quanto para nossa vida”, afirmou Maurício.

    Maranhão sede da FIRA RoboWorldCup

    A equipe maranhense está em viagem e deve chegar ao Maranhão nesta segunda-feira (19). Em 2018, o Iema já havia se classificado com o 3º lugar na competição e agora as atenções também estão voltadas para 2021, quando o Maranhão sediará pela primeira vez a Copa do Mundo de Robótica.

    IFMA oferece mais de seis mil vagas

    O Instituto Federal do Maranhão (IFMA) divulgou o Edital do processo seletivo para ingresso nos cursos técnicos de nível médio em 2020. Serão ofertados 41 cursos em um total de 6450 vagas distribuídas em 27 municípios do Estado. As inscrições vão de 06 de setembro a 06 de outubro. O período para solicitar a isenção do valor da inscrição vai de 20 de agosto a 04 de setembro.
    As vagas serão destinadas para os campi de Açailândia, Alcântara, Araioses, Bacabal, Barra do Corda, Barreirinhas, Buriticupu, Carolina, Caxias, Codó, Coelho Neto, Grajaú, Imperatriz, Itapecuru Mirim, Pedreiras, Pinheiro, Porto Franco, Presidente Dutra, Rosário, Santa Inês, São João dos Patos, São José de Ribamar, São Luís-Centro Histórico, São Luís-Maracanã, São Luís-Monte Castelo, São Raimundo das Mangabeiras, Timon, Viana e Zé Doca.
    O Instituto oferece três formas de cursos técnicos: integrada, concomitante e subsequente. Na forma integrada, o aluno cursa o Ensino Médio junto com uma formação profissional no IFMA. Na forma concomitante, o estudante faz o curso técnico no IFMA e o Ensino Médio em outra instituição de ensino. Já a forma subsequente é para aqueles que já concluíram ou estão concluindo, em 2019, o Ensino Médio e pretendem obter uma formação profissional.
    A prova terá 40 questões de múltipla escolha, sendo 20 de Língua Portuguesa e 20 de Matemática e será realizada no 01 de dezembro de 2019. O conteúdo programático está disponível no edital.
    Isenção da taxa de inscrição – O valor da inscrição do seletivo é de R$ 30,00 (trinta reais). Caso o candidato pretenda concorrer às vagas com isenção de pagamento da taxa, deverá preencher o formulário eletrônico, disponível no portal do IFMA, no período de 20 de agosto a 04 de setembro. A isenção também pode ser solicitada de forma presencial nos campi, cujos endereços encontram-se no Anexo I do edital.
    Poderá requerer a isenção o candidato que estiver inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico (Bolsa Família, PETI, entre outros) e for membro de família de baixa renda.
    As vagas à Isenção do Pagamento da Taxa de Inscrição correspondem a 400% do total de vagas por Forma de Educação Profissional Técnica de Nível Médio oferecidas em cada Campus e Campus Avançado no Processo Seletivo 2020.
    Sistema de cotas – Em cada curso, 50% das vagas serão destinadas aos candidatos egressos de escola pública. Dessas vagas, metade serão reservadas aos candidatos com renda familiar bruta igual ou inferior a um salário mínimo e meio per capita (R$ 1.497,00); e a outra metade será reservada aos candidatos com renda familiar bruta superior a um salário mínimo e meio per capita (R$ 1.497,00).
    Das vagas de cada grupo, 77% delas serão reservadas para os que se declararem pretos, pardos e indígenas. Conforme o sistema de cotas, a porcentagem a ser aplicada para pretos, pardos e indígenas deve seguir os dados do censo do IBGE. Realizado em 2010, o último censo informa que esse índice populacional no Maranhão é de 77%. A autodeclaração dos candidatos pretos e pardos será confirmada mediante procedimento de heteroidentificação, que é a confirmação, por meio de uma banca, de que a autodeclaração do candidato é verdadeira, para evitar fraudes.
    O Instituto reserva também, em cada curso, 2,5% das vagas para os candidatos com deficiência.

    Mestrado da UFMA tem inscrições abertas até 2 de agosto

    Estão abertas até o dia 2 de agosto, a inscrição para o curso de Mestrado Interdisciplinar em Cultura e Sociedade. Neste ano, serão disponibilizadas 30 vagas, sendo oito para candidatos autodeclarados negros, que optarem pela reserva de vaga, uma para pessoa com deficiência e vinte uma vagas para candidatos de ampla concorrência.
    O Mestrado Interdisciplinar é destinado a graduados em Ciências Humanas ou Sociais, ou ainda com Formação Superior em áreas afins aos objetivos ou às linhas de pesquisa, ou ao conteúdo programático estabelecido pelo Programa.
    A taxa de inscrição é de R$ 200, e o boleto está disponível no Anexo D do edital ou na Secretaria do Programa. A prova ocorrerá no dia 1º de outubro. As linhas de pesquisa do curso são: Expressões e processos socioculturais e Cultura, Educação e Tecnologia.
    Para saber mais, acesso o edital de abertura do seletivo e a nota de retificação em relação à bibliografia sugerida para a seleção.
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  • Policiais do 27º BPM prende estuprador em Rosário

    Policiais do 27º BPM prende estuprador em Rosário

    Um homem identificado como Walison Rodrigues dos Santos de 28 anos foi preso no início da noite desta segunda-feira (12), pela prática de estupro de vulnerável na cidade de Rosário, no Bairro Lagoa Azul, a vítima tem 17 anos, ela estava voltando da escola em uma bicicleta, quando foi surpreendida pelo indivíduo.A prisão aconteceu após policiais de serviço atenderem um chamado da central, de que ele teria cometido o crime de estupro, no endereço informado, a equipe de serviço foi até o local.

    Posted by Blog do Suerle Mourao on Monday, August 12, 2019
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